这些美好愿景的实现得益于教育信息化“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)的建设,该工程是今年天门市教育工作深化改革的重要内容之一,也是市政府今年“十件实事”之一。
2014年,天门市成功申报成为全省六个教育信息化试点市州之一。为抢抓教育信息化发展机遇,提高我市信息化装备水平,今年,市政府出资1.5亿元推进“三通两平台”建设。为保障项目建设的投入,市政府创造性地提出“ppp”模式(政府与社会资本合作),由校企共建共享,并按照“企业维护保障、教育购买服务”的格局运营。
宽带网络校校通,主要任务是完善学校信息化基础设施和基本环境建设,让有线、无线网络覆盖全市每个教学点;优质资源班班通,是实现全市学校所有班级多媒体教学设备全覆盖,扩大优质教育资源覆盖面;网络学习空间人人通,建立基于云服务模式实名制、组织化、可控可管的网络学习空间,实现师生、生生、家校的多元互动,营造资源无处不在、教师无处不在、学习无处不在的教与学环境。
教育资源公共服务平台涵盖了与教学教材同步的全国、全省的教育资源,实现教育资源的整合和共享。老师可通过平台备课和制作课件,在课堂上与学生互动,家长也可利用网络登陆平台全程监督教学过程。在这一平台上,学生可以依靠互联网把学习由“套餐”变成“自助餐”,他们可通过观看老师录制的“微课”(三至五的课堂视频短片)进行预习或者课后巩固,还可与老师在线学习互动、线上线下无缝交流,实现自主学习、按需学习。
教育管理公共服务平台主要是依托优质网络实现教学管理、电子考勤、门禁管理、平安短信、饭卡等各项功能,为学生、学校、家长提供沟通、管理、信息共享等服务。学校可通过电子学生证系统将学校的有关通知及孩子在校表现、学习成绩和家庭作业等信息以短信形式发送给家长,提醒家长及时关注。学生佩戴电子学生证进出校门,管理平台自动进行身份识别,有效杜绝闲杂人等进入学校,确保学生安全。学生在校期间,如需和家长沟通,可通过校园内的亲情电话免费拨打家长的手机,及时取得联系。
“‘三通两平台’的建设不能让信息技术与教育教学深度融合,更重要的是让每个孩子都有机会利用网络享受到优质教育资源。”市教育局基教科负责人说。
市教育局相关负责人介绍,目前,全市“三通两平台”建设已经完成了机房装修工程,光纤已经安装到位,部分设备已进场,10月底所有信息点布控将完成,11月底设备安装完工投入使用。
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